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1王春南.史上治乱兴衰皆足鉴戒[J].人民论坛,2017(34):254-256.
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2罗晶晶.大学生集体主义教育存在的问题及对策研究——以独立学院为例[J].教育教学论坛,2017(48):44-45.
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3鲁全.中国共产党对社会保障认识的变迁与发展(1997-2017)[J].国家行政学院学报,2017(6):99-104. 被引量：9
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4刘海涛.小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法[J].小学生（教学实践）,2018,0(1):9-9. 被引量：4
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5孙亚杰.探究初中作文教学的有效性[J].课程教育研究,2017,0(34):81-82.
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6中国共产党与世界政党高层对话会举办[J].中国民商,2018,0(1):10-11.
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7吴彤.法治与德治不可偏废[J].新读写,2018,0(2):62-62.
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8魏海安.“以德治国”与“依法治国”关系探究——评《依法治国与以德治国》[J].中国教育学刊,2018(2). 被引量：1
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9张隽利.论社会主义核心价值观视域下的依法治国与以德治国[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2016,17(1):14-16. 被引量：1
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10王辛竹.伦理·道德·修养(通俗讲话)第八讲 职业道德和社会公德[J].实事求是,1986(6):68-73.
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