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作文教学中“精批细改”的契机把握
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职称材料
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作者
文学福
潘月玲
机构地区
山东
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2001年第11期51-52,共2页
关键词
作文教学
“精批细改”
评语
写作水平
写作技巧
初中
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
中学语文教学参考(教师版)
2001年 第11期
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