《紫藤萝瀑布》备课札记
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1唐政.谈谈如何克服景物描写顺序不当[J].初中生学习（中）,2014(5):47-48.
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2王昌铭.描绘初春美景 学会确定景物描写顺序[J].小读者,2013(3):36-37.
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3张鹤.数学教学的逻辑—基于课堂教学本质的思考[J].中国教师,2015(7X):40-44. 被引量：2
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4徐芳.语文课堂教学的“实”与“美”[J].福建教育学院学报,2013,14(5):26-29. 被引量：1
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5鲁江.美言一句三冬暖 真诚祝福笑开颜——高考“祝贺类”口语交际题例析[J].阅读与作文（高中版）,2011(7):48-49.
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6陈会君.巧用“美言计”[J].山东教育（小学刊）,2011(3):19-19.
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7柯晓阳.美言[J].作文新天地（初中版）,2014(7):4-6.
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8高启星.“美”教散文[J].课外语文,2017,0(3):187-187.
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9朱利安·卡尼/文,赵品.伟大的渺小[J].考试与评价（英语中考专刊）,2011(4):1-1.
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10王芸.中职学校语文作文教学的类型分析[J].学子（理论版）,2014(1):79-79.
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