我们如何认识启蒙
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1王茉.论音乐学院教学秘书如何高效地开展工作[J].科教文汇,2014(10):188-189.
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2鲍计国.职业道德教育研究综述[J].当代青年（下半月）,2015,0(3):96-97.
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3杨连山.增强岗位意识是实现班主任专业化的当务之急[J].天津教育,2009(11):35-36. 被引量：2
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4李杰.儿科护理学教学方法探讨[J].卫生职业教育,2011,29(15):83-84. 被引量：2
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5田静,周月红,等.增强岗位意识，完善专业技术职务聘任制[J].教育人事,2002(9):30-34.
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6陈欢.对工厂实习教学的一些见解[J].印刷世界,2011(5):58-58. 被引量：3
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7翟广胜.教师应强化四种意识[J].中学教学参考,2011(18):105-105.
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8秦媚琪.优秀集体初长成——“自己的集体自己建”案例[J].少先队活动,2016,0(11):22-22.
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9王培臣.浅论高校教材的管理与建设[J].科教文汇,2007(06S):91-91. 被引量：5
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10潘宏飞,杨胜才.对高校政工干部师德建设的思考[J].武汉科技学院学报,2005,18(1):95-97. 被引量：1
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