中国教育科研对提高教育质量的贡献
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1徐芝伟.运用微课,提高高中物理教学质量[J].新课程,2017,0(12):4-4.
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2王生云.刍议减轻学生负担与提高教育质量[J].甘肃教育,2000(7):15-16.
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3蔡忠,唐瑛.新西兰基础教育改革[J].全球教育展望,2003,32(12):74-76. 被引量：3
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4樊扬扬.高中数学教学中提高学生素质的路径[J].高考,2020,0(3):158-158.
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5肖晓彬.提高课堂效率 从“有效”到“高效”[J].成功,2017(5):54-54.
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6赵伟.初中英语写作教学方法探讨[J].中华辞赋,2019,0(5):55-55.
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7王晶.小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探索[J].新校园（阅读版）,2016,0(8):117-117. 被引量：7
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8沈静.让多媒体课件在幼教的舞台上灵动跳跃[J].新课程研究（下旬）,2011(5):167-168.
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9慎玉杰.如何打造高效课堂[J].中国校外教育（中旬）,2010(10):40-40. 被引量：3
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10冯银霞.培养学生的阅读能力是提高教育质量的重要途径[J].大江周刊（论坛）,2013(5):156-156.
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