摘要
案例教学是高等法学教育典型的教学方法之一。它是指在教师的启发、引导、组织下,通过对典型案例进行分析、讨论、模拟、旁听等系列活动和方式,培养和提高学生从事法律实际工作所应具有的能力和素质的一种教学方法。案例教学是实现素质教育的重要途径。案例教学的基本条件是,必须有相应的教学计划和规章制度,必须有一支高素质的指导教师队伍,必须具有相应的硬件设施。案例教学还应遵循一定的操作原则和操作方法。
出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2001年第3期67-69,75,共4页
Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)
基金
1999年河北省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革省级立项<法学案例教学系统论>的最终成果.