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外语教学中词汇的文化伴随意义 被引量:1

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摘要 该文从四个方面比较了词汇的伴随意义,阐明了语言与文化的关系,即语言是文化的载体,是文化的重要组成部分,文化影响和制约着语言的理解,同时语言也反映了东西方文化的差异。因此,语言教学与研究应当与文化现象结合起来。
作者 左菊 郑晓辉
出处 《荆门职业技术学院学报》 2000年第4期85-87,共3页 Journal of Jingmen Technical College
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