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外语教学中词汇的文化伴随意义
被引量:
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摘要
该文从四个方面比较了词汇的伴随意义,阐明了语言与文化的关系,即语言是文化的载体,是文化的重要组成部分,文化影响和制约着语言的理解,同时语言也反映了东西方文化的差异。因此,语言教学与研究应当与文化现象结合起来。
作者
左菊
郑晓辉
机构地区
荆门职业技术学院外语系
出处
《荆门职业技术学院学报》
2000年第4期85-87,共3页
Journal of Jingmen Technical College
关键词
词汇
文化伴随意义
语法
语义
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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荆门职业技术学院学报
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