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浅谈如何搞好珠算教学
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摘要
珠算教学既是教师教的过程,也是学生学的过程和练的过程,但如何加强珠算的教学,以提高学生的水平。
作者
李建林
姚焕金
机构地区
牡丹江林业学校
出处
《黑龙江珠算》
2000年第3期36-36,共1页
关键词
珠算教学
学习兴趣
教学质量
教学模式
教学方法
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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黑龙江珠算
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