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在21世纪的“三算结合”教学中培养学生创新思维能力

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摘要 “在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。” 全国优秀珠算教师。
出处 《黑龙江珠算》 2000年第5期15-16,共2页
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