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化学概念教学的理论构想及实践模式
被引量：
10
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摘要
该文从结构化与定向化教学心理学原理出发 ,依据能力结构构建的教学理论 ,明确了化学概念理论及其教学的目的任务 ,揭示了化学概念教学的理论框架 ,并对化学概念教学的实践模式进行了探讨 。
作者
王屹
机构地区
广西师范学院化学系
出处
《广西师院学报（自然科学版）》
2000年第1期83-86,共4页
Journal of Guangxi Teachers College(Natural Science Edition)
关键词
化学概念教学
教学理论
实践模式
教学目的
分类号
O6-4 [理学—化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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