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略谈比较法在高等数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
比较法是常用的一种思维方法 ,教师有意识地将这一方法运用于学习方法的指导中 ,有利于提高教学质量。 1、运用比较法对比定义、定理之条件的异同 ,加深理解 ;2、运用比较法拓展知识信息 ,形成联想 ,加强记忆 ;3、运用比较法揭示数学问题本质和矛盾 ,树立唯物辩证观。
作者
黄宝贞
廖克顺
机构地区
郑州牧业工程高等专科学校
河池地区巴马民族师范学校
出处
《广西师院学报(自然科学版)》
2000年第4期97-98,共2页
Journal of Guangxi Teachers College(Natural Science Edition)
关键词
比较法
高等数学教学
教学质量
数学思想
学习兴趣
分类号
O13 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西师院学报(自然科学版)
2000年 第4期
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