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悄然来临的威胁——新技术带来的教育危机
被引量:
1
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摘要
本文深入分析了新技术在教育领域产生的负面影响:动摇着青少年道德教育的根基,使青少年失去学习的耐心,智能发展受到阻碍,同时,还使他们的身心健康受到损害。最后,本文阐明了克服危机的“治本之道”。
作者
曾小英
机构地区
云南师范大学
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第1期25-28,共4页
Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
关键词
教育危机
道德教育
心理健康
青少年
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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云南师范大学学报(教育科学版)
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