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论大学英语阅读中的理解问题
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摘要
阅读是通过书面形式来达到语言交际的目的,是一种积极的交际活动。只有具备了阅读理解能力,才能对所读的内容进行判断、推断、推论找出作者要表达的观点和信息,掌握文章的中心思想以及了解作者对事物的态度等。本文对阅读理解应具备的能力和妨碍阅读理解的障碍进行了论述。
作者
张佐成
机构地区
湖南师范大学
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第1期54-56,共3页
Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
关键词
大学
英语阅读教学
阅读理解能力
大学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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