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罗比·凯斯的中心概念结构理论

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摘要 凯斯的中心概念结构是一种语义结和语义关系的网络,它是儿童概念发展的核心,具有阶段性和更加广泛的领域普遍性,它通过已有结构的分化、整合和巩固而形成,并且与皮弧杰的逻辑结构有许多相似和不同之处。
作者 梁文涛 卢濬
出处 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2000年第4期13-15,共3页 Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
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