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试论有中国特色的民族干部素质培养和教育模式
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摘要
中国共产党在领导各族人民进行革命和建设过程中,把马克思主义民族理论施于民族干部素质培养和教育的实际工作中,于不同时期根据不同的要求,在具体政策指导、培养方式和培养教育内容上采取了有针对性的措施,而形成了各具特点、相对自成一体的三种模式:民族解放模式、民主改革模式、改革开放模式。
作者
和颖
方良
机构地区
昆明理工大学法学院
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第5期60-63,共4页
Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
关键词
民主改革
民族干部
素质培养
中国共产党
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
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云南师范大学学报(教育科学版)
2000年 第5期
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