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浅谈幼儿美术教育中的误区 被引量:5

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摘要 在我国幼儿美术教育中,由于受传统教学模式的影响,而出现了一些误区。本文阐述了这些误区对幼儿教育的影响,并提出如何改变幼儿教育的现状,而走出误区的建议。
作者 卢燕秋
出处 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2000年第6期85-86,共2页 Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)
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