摘要
随着时代的发展和国际教育交流的增加,基础教育的经济功能比以前有所拓展.但在一国之内,基础教育和其他各级各类教育一样,育人功能才是其主要功能.不能把基础教育的经济功能作为其主要功能,提倡基础教育产业化.此外,在我国目前教育经费不足的情况下,为了不影响基础教育的发展,对当前基础教育领域中的产业化经营行为,可以采取在一定程度上“容忍”而决不提倡的态度.
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2000年第1期34-36,共3页
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
