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利用电教媒体优化语文教学

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摘要要使语文教学工作迈向现代化,节约时间,提高效果和效率,使学生学更多的知识,长更多的技能,就要充分利用电化教学手段.电教媒体可以更大地激发学生学习语文的兴趣,使学生尽量多地、高质量地获取知识,更好地领会文章的重点,提高智能,更好地达到全面育人的目的,还可以使教学环节更为优化.

作者钟莉

机构地区天津市河东区李地大街小学

出处《天津师范大学学报（基础教育版）》 2000年第1期46-48,共3页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)

关键词电化教学语文教学课堂教学小学学习兴趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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天津师范大学学报（基础教育版）

2000年第1期

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