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关于重新构建大连大学教师激励机制的思考
被引量:
7
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摘要
建设一流的大学必须要有一大批优秀的教师,他们能否真正履行教师职责,是关系到学科发展、人才培养的关键。如果没有科学的激励机制来保证“能者上,庸者下”,就很难梳理出一批跨世纪的优秀学科梯队,更谈不上学校的跳跃发展。因此,重新构建大连大学教师激励机制是我校改革的最佳切入点和突破口。
作者
金南顺
李彤
出处
《大连大学学报》
2000年第1期51-55,共5页
Journal of Dalian University
基金
大连大学科研基金项目<大连大学跨世纪软环境建设对策研究>
关键词
高校
教师
激励机制
人才培养
评价指标
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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