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试析激发学生创造力的环节
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摘要
激发学生创造力的因素很多,而课堂教学中主要是抓好五个环节:教师良好的知识素养;施教的高度科学化、艺术化;学生兴趣的激发;教师群体能力的合力;充分利用现代化技术和信息。
作者
刘国春
机构地区
保山市实验中学
出处
《保山师专学报》
2000年第1期69-71,共3页
Journal of Baoshan Teachers' College
关键词
创造力
课堂教学
科学化
艺术化
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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保山师专学报
2000年 第1期
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