出处
《兵团教育学院学报》
2000年第1期85-86,共2页
Journal of Bingtuan Education Institute
同被引文献4
-
1陆中权.探索师范教育特点 加强教师职业技能训练[J].成都大学学报（自然科学版）,1993,12(3):13-18. 被引量：4
-
2蒋海春.析高职师范专业学生的职业技能培养[J].辽宁高职学报,2005,7(5):29-31. 被引量：2
-
3张雳.论师范生的职业技能及其培养[J].成都教育学院学报,2006,20(8):37-39. 被引量：21
-
4李康平,余龙进,张吉雄.1997、1998年师范本、专科毕业生职业道德与职业技能现状的调研报告[J].江西教育学院学报,2000,21(2):75-78. 被引量：2
二级引证文献3
-
1朱伟玲,于军,方运良,吴登平.全程渗透实践教学 提高物理师范人才培养质量[J].教育教学论坛,2012(31):75-78. 被引量：2
-
2左菊.新课标环境下的英语师范生职业技能培养立体模式[J].大学英语教学与研究,2012,51(6):30-33. 被引量：1
-
3符运良,李晶晶,王红晨,姚仲瑜.物理师范生教学技能培养与专业能力拓展的创新实践探讨[J].软件导刊.教育技术,2014,13(11):36-37.
-
1邵从清.培养“三自”能力 全面提高学生素质[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）,1997,17(4):101-102.
-
2寄语新生[J].成才与就业,2012(15):2-11.
-
3肖新来.大学生职业技能训练策略研究——以书法教学为例[J].现代职业教育,2016,0(36):90-90.
-
4余如进.素质教育亟待突破两个关键点[J].小作家选刊（时文素材）,2006,0(11):35-35.
-
5赵俊玲.中职学生职业技能训练之我见[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(11):150-150.
-
6王素红.我校实施人文素质教育的理论与实践[J].科技信息,2006,0(8):81-81.
-
7新课改中教师应具备的基本能力[J].教育科学与艺术,2014(7):8-10.
-
8潘冬梅.浅析大学生职业技能训练存在的问题与实施策略[J].现代商业,2013(17):275-276.
-
9杜巍.浅议高职院校开设大学语文的必要性[J].现代营销（下）,2012(5):306-306.
-
10刘霄.高师生职业技能训练模式探析[J].教育探索,2007(1):116-117. 被引量：15
;
