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’99TEM4后对听写教学的几点思考
被引量：
2
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摘要
本文对我院英语专业学生首次参加国家四级考试成绩进行了统计分析并简要分析了学生常见听写错误及导致错误的原因 ,从中发现我们在听写教学中的不足与教训。针对目前听写教学存在的状况 。
作者
梁玉玲
机构地区
石大师院
出处
《兵团教育学院学报》
2000年第2期74-76,共3页
Journal of Bingtuan Education Institute
关键词
听写教学
英语教学
高等学校
听力能力
中国
分类号
H319 [语言文字—英语]
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