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大班纸风车活动简案

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摘要 简案一:纸风车中的颜色魔术目的:1.通过观察和操作,了解彩色风车转动时的色彩变化,初步了解“视觉停留”现象。2.激发探索兴趣,培养爱动脑的习惯。过程:1.观察彩色风车转动时的色彩变化,引发兴趣。2.涂色制作彩色风车,并在玩中再次感受色彩的变化。3.讨论色彩变化的原因。4.借助录像理解“视觉停留”的现象。
出处 《幼儿教育》 北大核心 2001年第6期24-25,共2页 Early Childhood Education
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