从当代教育管理的发展趋势看幼教集团化管理

20世纪末,我国幼儿教育机构在实现社会化、探索多元化办园体制和办园模式过程中,出现了集团化办园的新模式。这些幼教集团充分利用人力资源,合理调配经费、物资,创设优质教育环境,提供优质教育服务,在社会上产生了较大的影响,集团自身也得到了不断的发展。从这些承办、联办、国有民办、个人举办等不同形式的幼教集团成功的管理实践中,我们发现,自我管理和文化模式是这些幼教集团管理上较为一致的特点,而这两个特点正体现了当代国际教育管理的发展趋势。