从素质教育角度看高中历史教学新大纲
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1常平.从素质教育角度看实验教学[J].教学仪器与实验,2000,19(X1):8-10.
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2陈东.通过高考复习引领通识教育[J].四川教育学院学报,2006,22(B06):196-197. 被引量：1
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3杨波.新课程背景下高中数学小组合作学习探究[J].读写算（教育导刊）,2014(8):162-162. 被引量：1
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4朱培培.基于文化教育角度的初中英语课堂教学研究[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(12):6-6.
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5杨岭.初中议论文教学的几点尝试[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1998,0(11):41-42.
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6陈斯拉.论大学生思想政治教育中的感恩教育[J].广东广播电视大学学报,2009,18(5):97-100. 被引量：3
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7牛丽君.关于形成性评价在大学英语课堂教学中的应用[J].时代教育,2013(21):159-159.
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8刘士山,周树军.新形势下大学生人文素质教育问题对策研究[J].松辽学刊（社会科学版）,2000(3):95-96.
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9王义遒.教育好平常学生,就能出杰出人才[J].人民教育,2013(17):19-21. 被引量：1
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10王国强.情商教育角度下的独立学院学生思想政治工作[J].工会博览（理论研究）,2011(6):186-186.
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