期刊文献+

生物学学说理论与创造性思维教学 被引量:1

Theory of Biology and Creative Thinking Teaching
下载PDF
导出
摘要 生命科学理论中诸多的学说理论,具有微观性、实验性、综合性、互补性、发展性及辨证性特点,运用这些特点施以创造性思维教学,能够培养学生的创造能力,提高学生的全面素质. There are many theories in biological science,and these theories have some features such as microcosmic,experimental,comprehensive,mutually helpful,developing and dialectical.By combining these features with creative thinking teaching,we can foster students' creativity and improve their qualities in every aspect.
作者 汪玉琳
出处 《商洛师范专科学校学报》 2001年第4期52-54,共3页 Journal of Shangluo Teachers College
关键词 生物学 学说理论 创造性思维 教学方法 生命科学教学 学生培养 theory,creative thinking teaching,creative
  • 相关文献

参考文献1

  • 1郑国昌,细胞生物学[M],北京,人民教育出版社,1980年

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部