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试论素质教育在中学物理教学中的渗透
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摘要
在实施素质教育的改革进程中,中学物理教师应在物理教学中培养学生的创新精神、科学素养、审美能力,以及掌握物理实验,物理概念和解决物理习题的能力。
作者
郭彦杰
李辉
董华
机构地区
河南大学物理系
出处
《河南大学学报(教育科学版)》
2001年第2期95-97,共3页
Journal of Henan University(Education Science)
关键词
素质教育
中学
物理教学
创新精神
审美能力
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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