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谈艺术审美作用在高师声乐教学中的体现
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摘要
声乐是一门专业技巧课,它不仅是培养学生的发声技巧和演唱歌曲的手段,同时也可以培养学生的音乐审美艺术修养和表现能力。声乐教学中要注意“声、情、字、味、表、养”与美感的结合,发声方法与审美观的结合,声乐作品与审美想象力的结合。
作者
张俊
机构地区
洛阳师院音乐系
出处
《河南大学学报(教育科学版)》
2001年第2期77-78,共2页
Journal of Henan University(Education Science)
关键词
艺术审美
高等师范教育
声乐教学
学生培养
发声技巧
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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