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谈艺术审美作用在高师声乐教学中的体现

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摘要 声乐是一门专业技巧课,它不仅是培养学生的发声技巧和演唱歌曲的手段,同时也可以培养学生的音乐审美艺术修养和表现能力。声乐教学中要注意“声、情、字、味、表、养”与美感的结合,发声方法与审美观的结合,声乐作品与审美想象力的结合。
作者 张俊
机构地区 洛阳师院音乐系
出处 《河南大学学报(教育科学版)》 2001年第2期77-78,共2页 Journal of Henan University(Education Science)
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