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中国酒文化知识教学初探
被引量:
1
A Tentative Approach to Chinese Wine Culture Teaching
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摘要
本文从掌握中国酒文化知识重要性的角度入手,结合自己的教学体会,着重探讨了“激发兴趣法”、“悬念设置法”、“比较显示法”和“模拟训练法”等教学方法,并进而提出了“认识+学习+实践”的全面系统的教学方法。
作者
董鸿安
机构地区
宁波职业技术学院
出处
《宁波职业技术学院学报》
2001年第2期66-68,共3页
Journal of Ningbo Polytechnic
关键词
中国酒文化
教学方法
悬念设置法
模拟训练法
旅游专业
高等职业教育
分类号
TS26-4 [轻工技术与工程—发酵工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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宁波职业技术学院学报
2001年 第2期
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