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数学教学中培养学生整体思想的探索

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摘要 本文以整体原理为指导,结合自己多年来的教学体会,拟就如何在数学教学中培养学生的整体思想进行了概括和总结。
作者 陈伯利
机构地区 宁波师范学校
出处 《宁波职业技术学院学报》 2001年第2期86-87,共2页 Journal of Ningbo Polytechnic
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