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引导学生克服畏难心理学好中专物理

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摘要 本文对中专物理教学中合理利用绪论课、提高课堂效率、加强知识间的联系及提高学生自学能力等4个关键环节进行论述,帮助学生提高自身的学习能力。
作者 康海燕
机构地区 宁波林业学校
出处 《宁波职业技术学院学报》 2001年第2期93-94,共2页 Journal of Ningbo Polytechnic
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共引文献1

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