化学之“化”知多少
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1王叶思,严西平.硬水软化的教学设计[J].化学教与学,2010(1):41-43.
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2孙琳娜.系统归纳 关注异同——卤素中的四个对比[J].中学化学,2010(10):42-43.
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3王志平,王风英.制备CuCl的实验原理和实验现象剖析[J].集宁师专学报,2004,26(3):55-55. 被引量：1
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4吕清文,范彦波.例析硫元素的归中和歧化[J].数理化学习（高中版）,2004(6):51-52.
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5江敏,陈春贵.巧用守恒法解化学题[J].高中生（高考）,2004(2):10-10.
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6张道年.探究平衡体系“反应物浓度增加其转化率如何变化”[J].中学化学教学参考,2015,0(9X):44-45.
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7林思俭.一道试题多种解法[J].中学生数理化（尝试创新版）,2005,0(11):80-81.
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8陈育德.“冷点”的内容 考查的“热点”——有关Xe的氟化物的考查举隅[J].中学理科（高考导航）,2005(9):36-37.
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9付国静.“水的净化”教学设计[J].复印报刊资料（中学化学教与学）,2010,0(4):36-37.
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10付国静.“水的净化”教学设计[J].云南教育（中学教师）,2011(9):38-40.
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