一题多解 一题多变 培养能力
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1吴正帅,丁元东.过氧化钠与干燥的二氧化碳不能反应的实验探讨[J].中小学实验与装备,2016,26(6):22-23. 被引量：1
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2任加勇.对比法在化学教学中的应用[J].化学教学,1991(3):16-17. 被引量：1
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3曹洪昌.高中化学两个演示实验的改进[J].中学化学教学参考,1991,0(Z1):25-26.
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4张荣贤.氧气的性质和制取专题辅导与练习[J].初中生辅导,2015,0(15):41-48.
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5朱如平.《物质的量》专题训练[J].中学生数理化（尝试创新版）,2005,0(17):75-77.
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6王存海.有关过氧化钠的性质的实验设计[J].中小学实验与装备,1995,6(5):26-26.
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7郝希明.剖析一道高考实验题[J].中学生数理化（高一使用）,2006,0(10):86-87.
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8程彩宜.增设“过氧化钠和二氧化碳反应”演示实验[J].化学教学,1995(2):14-14.
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9黄银飞.不可忽视的化学仪器的创新使用[J].中学生数理化（尝试创新版）,2016,0(4):43-45.
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