“直观、概括、具体化、系统化”四阶段教学法初探
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7叶日英,黄和,徐德峰,伍彬.食品专业四阶段实验教学的探索与实践[J].中国教育技术装备,2013(24):107-110. 被引量：3
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8闫君杰,刘庆.浅析汽车发动机构造与维修课程的教学改革[J].河南机电高等专科学校学报,2010,18(2):88-89. 被引量：3
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