保稳定 重基础 求创新——2002年春季高考理科综合试卷及化学试题的几点启示
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1李俊生.对2007理科综合试卷(全国卷II)几道化学题的解析[J].化学教学,2007(10):72-74.
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2卢惠林.从2001年理科综合试卷第24题谈起[J].物理教师（高中版）,2002,23(5):55-56.
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3孙志华.从2001年理科综合试卷谈物理教学的几点注意事项[J].中学物理,2001,19(12):32-33.
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4解玉柱,宫德纲.评析2002年高考理科综合第30题[J].理科考试研究（高中版）,2002,9(11):43-44.
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5理科综合能力测试(Ⅱ)[J].中国考试（下半月）,2004(7):96-103.
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62004年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(Ⅰ)[J].中国考试（下半月）,2004(7):91-96.
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7理科综合能力测试(Ⅲ)[J].中国考试（下半月）,2004,0(7):103-110.
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8李仲鼎.浅析如何培养学生学习物理的兴趣[J].课程教育研究,2016,0(2):194-194. 被引量：3
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9陈勃,陈兆金.构造和应用物理模型的范例[J].中国考试（下半月）,2001(12):40-41.
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10陈世华.应用 素质 创新——兼评2001年高考3＋X理科综合试卷中化学试题[J].中学化学,2001(10):32-35.
