借用法在生物情境教学中的运用

情景教学法是通过创设情境进行教学的一种教学方法。几年来,在初中生物教学中,笔者根据教材的特点和学生的实际情况,在不违背科学性的前提下,开展了借鉴成语、谜语、谚语、故事、古诗词、数理化等其他学科的知识,创设情境教学的尝试。1 借用成语成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短语。在学生所熟知的成语中,有很多与生物知识有联系,如谈虎色变、金蝉脱壳、惊弓之鸟、华而不实、病从口入等。教师借鉴这一类形象、鲜明、生动的成语,利用学生'好奇、好问。