现行初中生物教材渗透素质教育理念

我国政府在《中国教育改革和发展纲要》中指出:'世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。'从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。作为基础教育中的初中生物科学,它应为提高全民族的素质的伟大目标奠定一个良好的基础。本文从初中生物教材(人教版)改革这一侧面,谈一谈粗浅的认识。教材是学生学习的主要知识源,是学生成长发展的重要基础。学生知识水平的增长,智力、能力的发展,是在学生不断学习、掌握教材基本内容的基础上实现的。教材是否能够体现素质教育的基本要求。