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电大历史课教学浅探
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摘要
运用比较教学法、注重创设历史教学情境、注重培养学生分析历史问题和创新思维能力、重视学习迁移规律在教学中的应用、把握重点 。
作者
赵列韩
机构地区
浙江省金华广播电视大学
出处
《内蒙古电大学刊》
2002年第6期6-7,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
广播电视大学
历史课教学
创新思维能力
学习迁移规律
教学质量
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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内蒙古电大学刊
2002年 第6期
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