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生活先于课程将统计概率推到了学生的面前
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摘要
我国基础教育新一轮课程改革引起了社会的普遍关注,广大教育工作者和一线教师都投入了巨大的热情和大量的精力,为这一轮课程改革起到了重要的推动作用.继2001年3月教育部颁布了义务教育阶段各科课程标准以后,2003年4月又颁布了高中阶段各科的课程标准,这也宣布了高中课程改革的步伐进入了一个新的实质性的阶段.
作者
吕建生
机构地区
北京师范大学出版社
出处
《数学通报》
北大核心
2003年第10期34-36,共3页
Journal of Mathematics(China)
关键词
统计概率
课程改革
高中
数学教学
中国
分类号
O211 [理学—概率论与数理统计]
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