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网络课程的内容分析与评价研究 被引量:47

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摘要 本文采用内容分析法对教育技术类主要期刊中有关网络课程的文章进行内容分析 ,采用评价研究方法对部分高校的网络课程进行评价研究 ,在数据分析的基础上 ,得出了网络课程研究的现状与发展趋势 ,指出了网络课程建设中的问题。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第11期45-49,共5页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1谢幼如 穆肃 等.中小学教师继续教育“计算机辅助教育研究”网络课程的设计与开发.第五届全球华人学习科技研讨会GCCCE2001、第十届国际电脑辅助教学研讨会ICCAI2001大会论文集[M].台湾中央大学,2001..
  • 2何克抗.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2001..

共引文献13

同被引文献299

引证文献47

二级引证文献187

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