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思想政治教育对象的哲学分析
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摘要
把思想政治教育对象作以哲学分析,为其体系上的科学性和现实上解决社会深层问题提供了三条思路:一是人的社会性是思想政治教育的立足点;二是人的价值的双重性是思想政治教育的归宿点;三是人类追求真理和创造价值的关系是思想政治教育成效的转换点。
作者
杨生博
徐建昌
机构地区
咸阳师范学院政法系
出处
《湖北社会科学》
2003年第11期126-127,共2页
Hubei Social Sciences
关键词
思想政治教育
本质
价值
真理
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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