简易逻辑教学中应处理好学术界有争议的内容
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1金孝秋.命题·简单命题·复合命题[J].数理化解题研究（高中版）,2004(9):7-7.
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2何庆奎.复合命题的判断[J].理科考试研究（高中版）,2008,15(8):6-6.
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3李三平,罗增儒.简单命题与复合命题的区分[J].中学数学教学参考（教师版）,2003(8):4-5. 被引量：3
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4杨秀英.关于三个逻辑联结词的正确理解[J].青海教育,2014(3):36-36.
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5熊艾平.“常用逻辑用语”单元测试[J].新高考（高三数学）,2007,0(12):33-34.
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6杨林,邓爱萍.浅谈对复合命题的理解[J].科技资讯,2007,5(13):217-218.
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7朱丽.关于学习“简易逻辑”的几点建议[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2004(7):4-5.
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8胡增钰.数学命题教学中的几个问题[J].郧阳师范高等专科学校学报,1989(1):66-72.
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9申祝平.复合命题的逆命题是什么?[J].中学数学杂志（初中版）,2009(2):62-63.
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10赵一中.简单的逻辑联结词[J].新高考（高三数学）,2006,0(12):34-36.
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