巧配“良药”不言苦——浅谈批评的艺术

在教学中教师对学生的缺点错误进行批评是常有的事,但当众不留情面地数落,或不厌其烦、苦口婆心地劝说,往往收效甚微.尤其是粗暴的训斥,最易导致压而不服、口服而心不服,造成师生感情上的严重对立.长期以来,许多人对于批评都有"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行"的想法,此说有一定的道理.但作为教师,高明、机巧、入情、入理的批评更受学生欢迎,这种批评不仅能达"逆耳忠言"之效,而且让人如沐春风、豁然开朗."顺耳忠言"更能展示教师的德才、教养和风度.为此,在教学中我们应当讲究批评的艺术.