出处
《人民教育》
北大核心
2003年第21期14-17,共4页
People's Education
同被引文献69
-
1吴洪.梁漱溟的乡农教育实验[J].宜宾学院学报,2002,2(4):58-61. 被引量：3
-
2刘静.乡村教育的文化使命——梁漱溟和他的乡村学校[J].南京晓庄学院学报,2004,20(2):109-115. 被引量：2
-
3张庆雄.梁漱溟乡村教育模式探析[J].广西教育学院学报,2004(2):136-138. 被引量：2
-
4陈会忠.陶行知乡村教育思想简论[J].南京晓庄学院学报,2001,17(1):28-32. 被引量：1
-
5周志毅.传统、理想与现实的变奏——20世纪20、30年代中国农村教育的变迁[J].杭州师范学院学报,1999,29(2):42-46. 被引量：10
-
6刘鸿远.试析古代德育的政治性[J].中州学刊,1999(1):62-63. 被引量：2
-
7童富勇.论乡村教育运动的发轫兴盛及其意义[J].浙江学刊,1998(2):112-116. 被引量：3
-
8商丽浩.近代学堂收费制度的形成[J].教育与经济,1997,13(2):56-59. 被引量：2
-
9夏军.杜威实用主义理论与中国乡村建设运动[J].民国档案,1998(3):63-68. 被引量：13
-
10孙林.晏阳初与民国时期的平民教育[J].民国档案,1998(3):81-85. 被引量：5
-
1陶丽苹.走在“行知”路上的人(续)[J].中国教师,2003(7):54-57.
-
2崔武.公民教育应成为中国教育的主流[J].作文与考试（高中版）,2010(8):57-58.
-
3马建强.杨瑞清:行知路上后来人[J].教师博览（上旬刊）,2007(6):35-36.
-
4张红艳,刘勇.只要去欣赏[J].山东教育（小学刊）,2009(7):34-34.
-
5江南.再见,标准！[J].华人时刊·校长版,2012,0(10):10-14.
-
6孙明霞.好教师不一定是名师,但一定是良师[J].教育家,2016(16):7-9. 被引量：1
-
7陶丽苹.走在“行知”路上的人[J].中国教师,2003(5):50-52.
-
8陈兆兰.杨瑞清的乡村教育童话[J].江苏教育,2003(11A):18-21. 被引量：3
-
9庞砚清,刘冉.杨瑞清的真心话[J].华人时刊·校长版,2012,0(10):15-17.
-
10叶泽滨.农村教师能走多远[J].中国教师,2009(7):45-47.
;
