同被引文献4
-
1(台)国立教育资料馆.师资培育成果[EB/OL].http://3d.nioerar.edu.tw/2d/teacher/outline/outline-0401.asp.2004-01-20.
-
2吴清山.师资培育法过去现在与未来.教育研究月刊(台),2003,(1):27-43.
-
3徐金明.台湾师范教育考察报告[J].教师教育研究,1997,12(6):77-80. 被引量:5
-
4薛天祥,杨晓江.台湾中师、师专向师院过渡的政策和高师教育改革[J].上海高教研究,1998,18(4):51-54. 被引量:8
二级引证文献5
-
1马占刚.台湾特殊教育教师资格认定制度的特点及启示[J].南京特教学院学报,2012,0(1):73-76. 被引量:5
-
2黄自敏.台湾省高等教育评价的发展历程与制度框架[J].复旦教育论坛,2009,7(2):17-21. 被引量:2
-
3王根顺,王梅.台湾地区师资培育机制及其启示[J].西北师大学报(社会科学版),2012,49(1):113-117. 被引量:4
-
4方彬彬,陈锦文.海峡两岸中学体育教师资格准入对比研究综述[J].濮阳职业技术学院学报,2013,26(1):121-123.
-
5赵景辉,刘云艳.台湾幼儿园教师资格认证制度及其启示[J].学前教育研究,2015(7):52-57. 被引量:4
-
1陈少珍.网络给学校教育带来的冲击和思考[J].现代技能开发,2003(3):8-9.
-
2张秀岩.发展民办学校要“七加强”[J].教育与职业,1994(5):32-39.
-
3王贤珍.高等教育如何应对市场经济的负面影响[J].教育情报参考,2003(4):17-19.
-
4徐承芸.我们从台湾老师的课堂上学习什么——观摩台湾张筱玉老师执教《理她?不理她?》一课有感[J].小学语文,2009(3):45-45. 被引量:1
-
5刘钢,江昭青.台湾地区前几任“教育部长”谈教改之路[J].世界教育信息,2002,15(6):10-11.
-
6蒋光宇,张在军.学魏书生的故事之六十六:“懒”老师教出了勤学生[J].成才之路,2012(36).
-
7《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有5大主要任务[J].教师,2009(1):118-118.
-
8张志义.我国民办教育的困境与前程[J].教育情报参考,2001(7):39-40.
-
9关于加强基础教育督导工作的意见[J].基础教育改革动态,2002(4):4-7.
-
10方明月.浅议教育法制建设[J].现代经济信息,1999(3):48-48.
;