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浅谈体验式培训在我国公共部门的可行性 被引量:3

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摘要 体验式培训通过让受训者主动参与 ,使受训者认识到自身潜能 ,增强自信心 ,启发想象力和创造力 ,提高解决问题的能力 ,增进对集体的参与意识和责任心。但是我国公共人力资源开发中仍以传统的认知式培训为主 ,存在着开发缺乏需求分析 ,培训内容不科学 ,培训方式单一僵化等问题。如何在公共部门引入体验式培训 ,这对我国公共人力资源开发和管理工作是一个极有意义的课题。
作者 葛露
机构地区 南京师范大学
出处 《唯实》 2003年第11期40-42,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

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共引文献17

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献6

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