期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

表扬的力量

下载PDF

导出

摘要 A有个男孩子一向淘气,作业总是乱糟糟的,还喜欢打架、骂人、旷课,但女教师从不歧视他,而是像喜欢好学生似地爱他。一天,女教师布置了一篇作文,题目是《我和祖国》。但他却看着天花板,一动也不动,蔫蔫的,似乎在想心思。女教师便担心:怎么?是不是题目出难了?

作者张玉庭

机构地区安徽省淮南师院中文系

出处《学校党建与思想教育》 2003年第11期51-51,共1页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词小学语文教学后进生转化赏识教育作文讲评教学效果

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张玉庭.表扬的力量(二则)[J].教书育人（高教论坛）,2002,0(21):22-22.
2朱瑛.发现,智慧的教育[J].小学教学（语文版）,2008(10):1-1.
3彭博.弹琴的老师[J].小学生作文向导,2002(9):44-44.
4张玉庭.有效的表扬[J].新课程（小学）,2006,0(12):8-8.
5房文双,牛培华.民族地区高校女教师职业倦怠的影响因素分析[J].内蒙古煤炭经济,2016(18):68-69.
6吴建.老风琴的回忆[J].小学生导读,2002(11):4-5.
7陶文瑜.油菜花开了[J].苏州杂志,2014(3):38-38.
8王永红.曾路访谈录:终身备好一堂课[J].中国教师,2010(17):30-32.
9陶新武.我是这样对待数学“后进生”的[J].教育文汇,2014(16):21-21.
10戚加松.感性与理性并存方能激活语文课堂[J].知识文库,2016,0(23):124-124.

学校党建与思想教育

2003年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部