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英语专业听力课教学方法改革初探 被引量:2

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摘要 本文针对我国学生,尤其是西部地区学生听力能力差这一现象,结合笔者十余年听力教学实践,探讨了师范类高等专科学校英语专业听力课的教学方法,提出听力课应分阶段进行教学的观点,并强调了听写与选材在听力教学中的重要性。
作者 李红梅
机构地区 集宁师专
出处 《集宁师专学报》 2003年第3期63-65,共3页 Journal of Jining Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献45

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共引文献68

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献9

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