摘要
人们常说,良好的开端等于成功的一半,这句话蕴含着深刻的哲理.要想上好一堂课,首先必须要有个良好的开端--即精彩的新课引入.初中物理的新课导入是激发学生学习兴趣的关键.伟大的物理学家爱因斯坦曾有句名言--兴趣是最好的老师.学生对学习有无兴趣,是能否积极思维和具有求知欲望的重要前提.那么如何利用新课的导入技巧,来激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,增强学生学习的能力呢?下面,就自己在近几年的物理教学实践中的探索,来加以阐述和说明.
出处
《成都教育学院学报》
2003年第10期49-50,共2页
Journal of Chendu College of Education