用多媒体网络变革中学生物教学

以多媒体网络变革中学生物教学具有必然性。中学生物课程自身的特点与多媒体网络的优势如直观性、拓展性和交互性为变革中学生物教学提供了可能性。在教学变革中应注意以下原则:有效性原则、目标性原则、参与性原则、拓展性原则。